“十”过境迁，万象更新。3月14日，兴国县第十一期“相守计划”启动仪式在县教科体局温暖开启。兴国县教科体局局领导刘汉凌出席会议。含特教在内的全县42所“相守计划”项目校的分管副校长和相守计划具体负责老师共80余人参加了会议。

相约“相守”共话成长

会议总结了第十期相守计划开展情况，并对第十一期工作提出突出时效性、突出互动性、突出特色性、突出赋能性的相关要求，充分肯定了各项目学校在留守儿童关爱活动中所付出的努力。会议强调各项目学校要紧紧抓住“相守计划”这个平台，常态化开展好留守儿童关爱工作，发掘和打造属于自己的特色活动，提升学校的品牌影响力，把第十一期“相守计划”公益项目做好做实。

“相守”共话成长。我们在反思中改进，在总结中收获，在交流中提高。兴国县第五小学，兴国县兴莲小学就第十期“相守计划”活动开展作经验交流发言；相守计划县级管理员、隆坪小学刘龙泉老师为大家讲解了相守计划资料完善和日志上传流程。

继往开来点燃希望

兴国县教科体局局领导刘汉凌在启动仪式上讲话。他首先充分肯定了过去一年兴国县各项目学校在“相守计划”工作中所做的努力与取得的丰硕成果，也对第十一期活动提出了建议和期望：

一、从依赖感走向责任感。建议大家从被动地接受帮助转变为主动地承担责任，让每一分资金都发挥最大的效用，让每一份关爱都传递最深的温暖。

二、从亲和力走向吸引力。相守活动“亲和力满满，但吸引力不足”，鼓励多动脑筋，摒弃千篇一律，打造一些有特色甚至创设品牌的课程活动。

三、从“公益”走向“共益”。希望我们的老师们积极参与到线上线下的学习以及各种活动中来，在做公益的同时给自己开辟一个成长的平台。

同心合力筑梦未来

据悉，在第十期“相守计划”活动中，兴国县40所项目学校始终以“玩相守、学相守、爱相守”为活动宗旨，以创新为动力，以活动为载体，充分发挥校内外教育资源，扎实开展常规活动、积极拓展特色项目，营造了良好的“相守”活动氛围，具有兴国特色的“相守”模式逐步形成！

2024年，兴国相守计划新增两所项目校，相守家族扩充到42所，关爱的触角延伸到更多的留守孩群体。接下来，我们将进一步推进针对留守儿童的特色活动，让“相守”带领“留守”，守护一群孩子，点燃千万希望！